专家引领促双高建设提质 精准把脉助教学成果凝练 ——我校特邀专家开展“双高”建设与教学成果奖申报专题指导 2025-04-16

为进一步推进学校“双高计划”建设任务，提升专业群建设水平，提高教学成果奖申报质量，学校于4月14日-16日，特邀业内知名专家重庆工业职业技术学院图书馆馆长、国双高申报校内专家指导组组长陈磊对学校的双高建设工作与教学成果奖申报进行深度指导，为学校教育高质量发展注入强大动力。校党委副书记、校长王素华,党委委员、副校长贺蕊霞,双高建设单位核心成员,专业群主要负责人及教学成果奖主要参与人参加会议。会议由党

校企合作育英才 产教融合谋发展 --月享时光公司走进我校开展产后康复订单班宣讲 2025-04-08

2025年4月8日下午，内蒙古月享时光产后恢复科技发展有限公司人事科科长一行，专程赴我校就康复治疗技术专业产后康复方向订单班人才培养事宜开展深度洽谈。此次活动以座谈交流与专场宣讲相结合的形式展开。在座谈交流环节，企业代表人事科科长薛晓芳与中蒙医系副主任赵树理、中蒙医系教学科科长王宇春、23级康复1.2班辅导员闫文华等围绕“订单班”培养模式展开深入研讨。薛科长详细介绍了产后康复行业现状、岗位能力需求

深化校企融合，共育医美人才｜我校与雅光博睿医疗美容集团举行了仪器投放试用签约仪式暨医疗美容公益大讲堂活动 2025-03-28

为进一步加强校企合作，提升医学美容技术专业办学水平和人才培养质量，促进医学美容技术专业教学基地建设，2025年3月28日上午，乌兰察布医学高等专科学校与雅光博睿医疗美容集团在图书馆三楼会议室举行了仪器投放试用签约仪式。乌兰察布医学高等专科学校党委副书记、校长王素华，党委委员、副校长贺蕊霞，雅光博睿医疗美容集团董事长刘永锋及集团相关部门负责人，教务处、招生就业处、临床医学系等相关负责人及工作人员出席

达茂旗蒙医医院一行来中蒙医系考察交流 2025-03-19

2025年3月19日，达茂旗蒙医医院到访我校中蒙医系，开展了一场内容丰富的考察交流学习活动。此次交流聚焦蒙医专业1.5+1.5教学合作，共同推动中蒙医教育事业迈向新高度。上午，交流座谈会在中蒙医系党员活动室热烈举行。由中蒙医主任刘建华主持，对教学医院一行的到来表示热烈欢迎，由赵树理主任详细介绍了中蒙医系的专业设置、课程体系、师资力量以及1.5+1.5教学模式开展情况，表达了双方深入合作的期待。达茂

深化产教融合 共育中蒙医人才 ——乌兰察布医专中医学、蒙医学专业“1.5+1.5” 合作办学开班仪式圆满举行 2025-03-05

3月3日——3月5日，乌兰察布医学高等专科学校中蒙医系中医学、蒙医学专业“1.5+1.5”开班仪式隆重举行。本次活动由学校与宁城县中医蒙医医院、赤峰松山中医蒙医医院、赤峰市第二中医蒙医医院、呼伦贝尔蒙医医院、达茂旗蒙医医院五家医疗机构分别在医院所在地隆重举办，聚焦“合作办学、教学检查、管理共建”三大主题，标志着校院协同育人迈入新阶段。深化合作·共启新篇开班仪式上，各医院上级政府、卫生健康委员会领导

中蒙医系召开2024-2025学年第二学期 开学工作会议 2025-03-01

为科学谋划新学期工作，进一步加强作风建设、教风建设和学风建设，2025年2月28日下午，中蒙医系在党员活动室召开新学期工作会议，会议由中蒙医系主任刘建华主持，中蒙医系全体教职工参会。会议开始，各个部门和各教研室分别汇报了寒假的工作进展。在寒假期间，全体教职工认真完成各项工作任务。教学方面，教师们利用假期时间备课、编写教案，为新学期教学工作做好充分准备。同时，课程建设、“1.5+1.5”分段培养模式

我校“1.5+1.5”中医学与蒙医学专业人才培养模式的创新实践 2025-01-04

为响应国家关于加强中医药教育和民族医药人才培养的号召，结合学校实际和行业需求，我校中蒙医系推出了“1.5+1.5”中医学与蒙医学专业人才培养新模式，并通过相关活动确保该模式的有效实施。首先在正式实施“1.5+1.5”人才培养模式前，中蒙医系进行了充分的准备工作，包括与合作基地的深入沟通、协议的签订、授课计划的制定以及学生生活安排的落实等。这些细致的前期工作为模式的顺利推进奠定了坚实的基础。其次为让

蒙医学专业人才培养方案 2024-12-19

一、专业名称及代码(一)专业名称：蒙医学(二)代码：520404K二、入学要求入学要求：普通高级中学毕业、中等职业学校毕业三、修业年限、学历及教育类型修业年限：3年学历层次：专科教育类型：高等职业教育四、职业面向蒙医学专业职业面向如表1所示。通过专业调研及专业指导委员会的讨论和分析确定蒙医学专业主要就业岗位，根据各级各类综合性医院、乡村医生岗位、社区卫生服务站、健康管理机构、康复事业对蒙医专业技术

中医学专业 人才培养方案 2024-12-19

一、专业名称(专业代码)中医学专业（520401K）。二、入学要求高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。三、修业年限三年四、职业面向所属专业大类（代码）所属专业类（代码）主要职业类别（代码）主要岗位群或技术领域职业资格证书医药卫生大类（52）中医药类（5204）中医医师（2-05-02）医疗；预防；康复；养生保健服务中医执业助理医师五、培养目标与培养规格(一)培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、

康复治疗技术专业 人才培养方案 2024-12-19

一、专业名称及代码（一）专业名称：康复治疗技术（二）专业代码：520601二、入学要求高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。三、修业年限三年四、职业面向本专业职业面向如图1所示。图1专业职业面向所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位群或技术领域医药卫生大类（52）康复治疗类（5206）卫生（84）社会工作（85）康复技师（2-05-07-13）物理治疗作业