(一)日常生活劳动方面
依托校内乌兰美国际家政服务港培训场地,以必要劳动技能项目为基础,在厨艺实训室、收纳实训室、家政服务实训室开展居家环境美化(图1)、烹饪知识与技术(图2)、系统收纳物品(图3)等日常生活劳动,实行4学时/项目制,供学生开展劳动实践自愿选择,提升学生的生活技能,解决学生家务劳动参与不足、技能不足、自理能力不足的问题。学生们在实景化场地训练中,对家庭日常生活和家务活动有了深刻的体验。基地已成为乌兰察布市及自治区职业技能大赛标准化场地。九年来共培育全国职业技能竞赛二等奖5名、三等奖6名,自治区职业技能大赛一等奖16名。乌兰美品牌成为我校校园文化建设的亮点,成为全区乃至北方地区知名家政服务品牌。

图1居家环境美化

图2 烹饪知识与技术实践课

图3 系统收纳物品
(二)日常生活方面
为营造一个和谐舒适的学习环境,提升学生生活质量,组织学生参与日常劳动,包括班级卫生、班级环境区、个人宿舍卫生等。如组织校园宿舍文化艺术节活动(图4)、组织学生参与环境区卫生清洁(图5)、班级卫生纳入日常劳动等。

图4 优秀宿舍

图5 校园环境美化
上一篇: 实践育人之生产性劳动
下一篇: 《劳动教育》教学内容及课程标准