为提升学生的职业责任感和适应社会的能力，积极引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动，尊重劳动，增强对劳动人民的感情，乌兰察布医学高等专科学校（以下简称“乌兰察布医专学校”）结合专业特色，开设婴幼儿照护、衣物收纳等劳动课程，此外，还将学生劳动教育场所延伸至校外养老机构、中小学校等地，开展康养服务、紧急救护等劳动实践服务，提升专业素养，实现以劳树德、以劳增智。

      在劳动课上，学生们亲自动手，学习护理新生儿的技能。“一、二、三、四......”在指导老师的演示下，学生们认真感受婴儿抚触按摩操的规范动作，看似简单操作起来却并不容易，考虑到新生儿身体还比较脆弱，学生们尽可能的动作轻柔，活动婴儿四肢时也格外小心。一整套操下来，学生们充分感受到医护人员工作的不易。

     作为另一项劳动实践内容，衣物收纳也是锻炼学生们细心、耐心的良好途径。学会各种衣物整理收纳方法，对有限的空间进行有效的利用，可以让学生们更加科学的规划生活场景。课上，老师耐心讲解并亲身示范各类衣物的折叠技巧，让同学们来了兴致，一个个积极参与实践练习，一下、两下、三下......一双袜子很快被叠成了长方形，收纳起来省空间易取用又不容易乱，接着同学们又学习了牛仔裤、卫衣、T恤等衣服的多种折叠方法，在分类、叠放、收纳的过程中，培养注意力集中的好习惯，用自己的双手创造整洁舒适的生活环境，提升工作学习效率。

    随着课程的不断深入，学生们在有意义的劳动过程中亲身体验劳动的科学方法，理解劳动的烦琐与艰辛，体验劳动中团队的协作与融合，激励他们养成好学不倦、严谨踏实的治学精神。

     此外，学校还通过多样化的校外实践活动，来强化学生主体责任、劳动观念、劳动技能和劳动品质的系统培育。走进乌兰美康养院，学生化身白衣天使，为年迈的老人量血压、测血糖，为行动不便的老人剪指甲，和老人一起谈心、折纸。老人们看着一张张青春洋溢的笑脸，个个喜笑颜开，倍感温暖。

     而在乌兰察布市新世纪小学，学生们作为志愿者，利用所学到的专业知识为小学生们做了一次心肺复苏术与创伤包扎知识的科普示范。活动中，小学生们认真听讲的表情、略显稚嫩的包扎动作让志愿者们深受触动，深刻认识到提升青少年突发事件和意外伤害的现场处理能力及帮助学生了解现场应急救护知识技能的重要性和必要性。

     通过特色劳动课程及校外劳动实践活动，让学生利用所学到的专业知识和技能去服务他人、服务社会，在学中做，在做中学，积极出力流汗、接受锻炼、磨炼意志，在动手实践过程中创造有价值的劳动成果，体会平凡劳动的伟大。长期以来，乌兰察布医专学校把劳动教育纳入医学生人才培养全过程，与德育、智育、体育、美育相融合，与医学生职业素养相融合，积极引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动，尊重劳动，增强对劳动人民的感情，让学生亲历劳动过程，提升育人实效性。