根据教育部《关于做好2024年度职业教育质量年度报告编制、发布和报送工作的通知》精神，为贯彻落实《职业教育法》《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》要求，健全完善职业教育质量年度报告（以下简称年报）制度，提高年报质量，提高认识，严把质量关；认真组织，严把内容关；规范报送，严把程序关。

报告以“2024年人才培养状态数据采集平台”为依据（数据采集时间为2023年9月1日至2024年8月31日）。从学校概况、人才培养、教育教学、产教融合、服务贡献、文化传承、国际合作、发展保障、面临挑战及措施九个方面，重点展示贯彻落实《职业教育法》的关键举措，反映党中央、国务院决策部署在职业教育领域的改革实践，特别是增强职业教育适应性，服务国家战略、服务地方发展、服务学生发展、服务技能型社会建设等方面的典型案例；重点呈现提高职业教育质量，改善办学基础条件、建设并应用数字化资源、促进产教融合校企“双元”育人、实施“职教高考”制度、开展高质量职业培训、打造“双师型”教师队伍、实施中国特色现代学徒制、健全内部质量保证体系、实施东西协作行动计划、服务乡村振兴、促进就业创业、培育和传承工匠精神、开展劳动和职业教育等方面工作的具体做法。

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               2025年 1月17日