近日，内蒙古自治区教育厅正式公布2026年内蒙古自治区教学成果奖评选结果，全区教育系统297项杰出成果获此殊荣。在此次高规格、高强度的评审角逐中，由我校李丽娟、王素华、贺蕊霞、张艳金、王艳龙、刘东鸣、张文娟、张巧霞、袁秀林、王淑英、任方媛、郗存德、金花、李洁教师共同申报的《贯通式设计·浸润化培养·融合型实践：边疆地区医学院校劳动教育创新与实践项目》，凭借卓越的创新性、扎实的实践成效与广泛的示范价值，从众多参评项目中脱颖而出，荣膺一等奖。

此次获奖，标志着我校在自治区级教学成果奖评选历史上实现了零的突破，打破长期未能斩获该项标志性荣誉的瓶颈制约，填补了学校在自治区级教育教学最高奖项培育与申报领域的全新空白。

该成果直面边疆地区医学人才培养中长期存在的劳动教育融不深、落不实、效不显等共性难题，立足办学特色与区域需求，创造性构建贯通式设计浸润化培养融合型实践三位一体育人新范式。项目以贯通式设计为骨架，打破学科与学段壁垒，实现劳动教育纵向全周期衔接、横向多学科融通；以浸润化培养为内核，将劳动精神、工匠精神与医学人文深度融合，于专业课堂、校园文化及第二实践中潜移默化铸魂育人；以融合型实践为引擎，依托边疆医疗卫生资源与基层服务阵地，打造医劳结合、知行合一的沉浸式平台，引导学生在服务农牧民健康、参与公共卫生一线中锤炼医术、厚植情怀。历经多年深耕与反复打磨，该模式已形成一套可操作、可复制、可推广的边疆医学教育新样板，为学校赢得此项重磅荣誉奠定了坚实根基。

成果的落地见效显著重塑了人才培养生态，全面提升了学生的劳动素养、职业认同与基层服务能力，一批批兼具精湛医术与深厚劳动情怀、矢志扎根边疆的优秀医学人才加速涌现。其创新理念与实践路径已在区内多所同类院校产生广泛辐射效应，有效带动了区域医学教育协同高质量发展，相关经验获上级主管部门充分肯定，为民族地区破解医教融合难题贡献了具有前瞻性的边疆方案。

学校将以实现教学成果奖零的突破为全新起点，进一步加强高水平教研团队建设，优化成果培育机制，拓展跨界融合平台，持续推动教育教学改革向纵深方向稳步发展。未来，学校将紧紧围绕健康中国战略与边疆卫生健康事业的重大需求，充分发挥这一标杆成果的引领带动作用，为教育事业的发展不断注入新的活力与动力。